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2005-09-30 科学发展史<<科学发展史>> 这门课来自教育系 选这门课的大多也是教育系的学生 "准"老师 甚至有高,初中的在职老师 我选这门课的原因很简单 就是想读完本科学位以后 再拿一个教育学位 我来自教育家庭 从小当老师也成了我的梦想 能在加拿大当一名教育工作者 似乎距离这个目标已经很近 有点儿迫不及待了 我做了全班的第一个演讲 演讲的题目是: <<毕达哥拉斯的数学理论和哲学思想>> 精神是可嘉的 勇气也是可贵的 结果却是让我沮丧的 和那些老师,"准"老师比较 我成了实实在在的"学生" 清楚的认识到了自己的差距 语速的把握 语言的描述 语音的阴阳顿错 似乎只有我的自信 是唯一令我欣慰的 这是我的最后一个学期 本来想认认真真努努力力学习 争取在成绩单上留下重重的几笔 可是,缘由这门课的刺激 争取再找一份客服的工作 我也意识到把英语提高到更高的层次的意义 댓글 (11개)
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